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静漠※孤月 2008-11-2 19:39

正当惩戒学生不属体罚

            [size=6][color=red]教育部官员称正当惩戒学生不属体罚 [/color][/size]                 [size=6]来源:北京晨报[/size][size=6]晨报讯(记者 罗德宏)  即将过去的10月,对于教师职业而言夹杂着一丝悲凉,发生在山西和浙江的两起“弑师案”引发社会对于这一职业乃至教育本身的深刻反思。针对备受关注的教师受害案件,昨天教育部基础教育一司负责人表示,政府、社会和教育工作者应积极采取措施,切实保护教师安全。另外,教师正当使用的惩戒并非对学生的体罚,不提倡迁就学生一切行为。[/size]
[size=6]  据了解,10月4日,山西朔州二中一名23岁的年轻教师倒在16岁学生的刀下;10月21日,浙江丽水市缙云县盘溪中学,一名31岁的女教师去做家访时被学生掐死。[/size]
[size=6]  “教师的安全和学生的安全同样重要,都是重于泰山。”教育部基础教育一司副司长王定华表示,教师安全需要政府、社会和教育工作者积极采取措施,予以切实保护。同时,要加强对中小学生的理想信念教育、法制教育和心理健康教育。[/size]
[size=6]  王定华表示,教师正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚,不提倡对学生的一切行为都给予包容、甚至迁就的做法。批评和表扬同样重要,一味不负责任的表扬会让学生看不到自己的瑕疵。据介绍,教育部门将深入研究这一问题,帮助教师正确区分合理的惩戒和体罚以及变相体罚。[/size]

[[i] 本帖最后由 静漠※孤月 于 2008-11-2 19:42 编辑 [/i]]

坝子上的 2008-11-2 19:49

要罚,不然这些学生真的要反了。

静漠※孤月 2008-11-2 19:58

回复 沙发 的帖子

[size=5][color=red]我是赞同适度惩罚的,既不能伤心,也不能伤骨,

惩罚表扬并重,激励与提醒并存,严中有爱,爱而不溺

方为学生成长之"风帆"[/color][/size]

似水年华 2008-11-2 20:27

教育部早该说这样的话了!

black_evil_wind 2008-11-2 21:13

私塾的戒尺不能丢

蓝色港湾 2008-11-2 21:16

非常赞同楼主的观点,应该挣脱对教育学生毫无意义的某些束缚了

black_evil_wind 2008-11-2 21:17

这些年老师不好当哇,
想当年,俺可以把学生搞的一楞一楞的
现在,只好离开,毕竟安全第一嘛

303610141 2008-11-2 21:34

严中有爱,爱而不溺
:victory: :victory: :victory:

爱情之水 2008-11-2 22:12

很多国家已经在法律上明确规定了对学生的惩罚的度,这很值得我国教育借鉴。但我为我们的教育感到可鄙,我们进入了一种仙境或者是一种理想的误区。
  孩子的教育需要惩罚,一切行业的管理动作也需要有惩罚。

black_evil_wind 2008-11-2 22:20

:P 说起来简单

做起来难啊

现在的老师在言语和动作上稍微不谨慎

就会招来家长和校方的不满
当然,教师队伍中流氓师表的也不少

zj冬梅 2008-11-5 23:10

一句“只有教不好的学生,没有教不好的老师”残害了多少人!!!!
“没有规矩,不成方圆”啊!!!!!!!!!!!

岁月当留痕 2008-11-5 23:19

“只有教不好的教师,没有教不好的学生”这种话是那些根本不上课的所谓领导爱说的,实实在在的“站着说话不腰疼!

回天乏力 2008-11-10 19:56

这不能算是话,至少不是人话。

落霞与孤鹜 2008-11-11 10:29

:yct16: :yct16: :yct16: 作为一名教师,面对学生就是上帝的时代,我深感无语。

emiter 2008-11-11 17:23

:L :L :L :L :L :L

zjope 2008-11-12 16:28

:y9.gif: 我讨厌现在的学生.........

pxs0810 2008-11-13 22:06

:yct3: :yct3: :yct3: :yct3:

sukay 2008-11-13 22:31

我们都当过学生,也当过坏学生。
   随虽然已经过了好多年,但应该变化不是那么快。
    有的老师的确用的方式不行,对于差生,常常会另眼相对,这样的话,就算老师真正的想关心这样的学生,他们会认为是虚情假意。要是能让学生觉得老师一直都在关注他,这样的话就算学生学习在不行,他们对老师的尊重也是必然的。
   但我们人口太多了,就想织金,没一个老师在同一学期,都需要共同教育一到两百个学生,要想真正关心到每一个学生是不可能的。要是加大师资力量,把教学数降到30,那更是件不可能的事了,而且对国家财务上更沉重。
   所以说难啊,我们都只能力所能及的干好自己的事了,最好的办法就是父母的文化素质能协助老师的教育,使孩子回到家也能获得正确的学习教育,这对大家都轻松。

1234 2008-11-13 23:25

无论是家长或者是媒体都 应该老师一个高大的形象,所谓的师道尊严吧,即使老师有缺点也应该单独和老师沟通,那样老师说的话才能让学生信服,学生才会信其道,听其言,教师也才能教好人育好人。但今天我们有的家长老是当着自己的孩子说这个老师不是,那个老师不行,孩子自然不会听老师的,你还能希望老师教好你的孩子吗?甚至有的家长根本不知道老师的情况,以讹传讹就否定一个老师,有一天我送孩子读书,一些家长邀我同去找校长(因为孩子的班级换老师),校长解释:“因为现在教师比较缺,我们只能从乡镇找老师来上课,请你们放心,老师都是比较优秀的”......有个家长不耐烦的打断校长的话,“一个乡下的老师能教我们的孩子吗?你必须对我的孩子负责,我们只有一个孩子,不能开玩笑”,我有些愕然。笑着走了,还背了一个叛徒的名,后来孩子们都喜欢上这个老师,这有能说明什么呢?..........

潜水 2008-11-13 23:42

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